數位教材資料庫

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【影片】自閉症的適應體育活動

公告時間:2020-02-06


【影片】自閉症的適應體育活動

自閉症的體育課 - 結構化例行活動

如何透過運動幫助自閉症的學生

體育館一般來說是學校中刺激物最少的場所。但是,想像30個小朋友在體育館中跑來跑去、尖叫,不同的陌生運動器材被丟來丟去、玩來玩去,對於自閉症的學生而言,陌生的環境與器材以及活動進行時發出的聲音可能十分嚇人,並且很可能會影響到課堂中的表現

因此,結構化的課程是適應體育課程中的關鍵要素,可以幫助學生成功的執行老師的指示,也使得學生能夠樂在其中。

1. 設立不同的活動站:可以將比較大的活動進行切割,使的活動內容變得簡單容易執行

2. 利用視覺卡片輔助:可以幫助學生理解活動內容,以及老師的要求

3. 利用計時器:除了可以控制課程進行步調,也可以增加課堂的刺激感

4. 利用地面指標指引方向

參考活動設計與活動實況